中国古代传统医药广告形式探源     

葛涛 《扬州职业大学学报》2011,15(3):9-12

中国传统医药行业很早就进入市场并且有自己的广告传播方式,在医药广告时间和空间的历史演进中经历了由动态到静态,从实物到抽象的各种演变过程,其广告形式也有招幌广告、印刷广告等主要方式．图画广告、名人广告、对联广告、市声广告也在其传播过程中发挥了积极的作用和有益的补充。古代中医药广告形式的探究,对深入研究中国古代医药广告文化、医药商业文化,推动现代医药广告的发展会有积极的作用和帮助。  相似文献   

技术助力下远程学习资源设计探索——开放英语(3)多媒体学习系统教学设计策略     

陈扬 《广播电视大学学报》2011,(2):122-125

以信息和多媒体等技术应用为特点的现代远程教育对教育工作者提出了新的挑战.总结了电大公共英语课程“开放英语3”多媒体学习系统的教学设计策略,说明在进行远程学习资源设计时应充分挖掘技术优势,解决远程开放学习的问题,发挥远程学习的特点.  相似文献   

对高等数学作业系统的多元统计分析     

吴亚娟  朱晓欣 《数学教育学报》2011,(1):69-72

按AHP法将高等数学作业系统分成3个层次,第二层包括:作业来源,作业形式、作业批改和作业反馈.第3层包括16个方案指标。从作业来源方面分析,大学生认为例题变通和书后习题是比较好的作业来源;就作业的布置形式而言,前置作业所占权重最大.从作业的完成形式来看,全部完成所占权重比分层完成所占权重大.在作业批改方式方面,教师全部批改权重远远高于教师部分批改、学生自我批改和学生互相批改方式.把16个方案指标进行聚类分析,形成一个由小到大的分类系统。聚类的结果可将最下层的16个方案归为3类:(1)书后例题、例题变通、教师全部批改;(2)历年考题、前置、全部完成、教师部分批改、学生自主订正;(3)随堂、课后、分层完成、学生自我批改、学生互相批改、抽查订正情况、重点课堂订正、师生当面交流。对照上述分类轨迹,可以归类得到大学生处理对待高等数学作业的3种不同态度类型:(1)依赖型;(2)刻苦钻研型;(3)交往型.  相似文献   

民族文化认同在体育锻炼与心理异常关系中的中介作用     

刘萍  娄虎  张翀 《丽水学院学报》2011,(5):63-67

为了检测体育锻炼和心理异常关系中民族文化认同的作用,对93名大学生进行体育锻炼、民族文化认同和心理异常的测量。结果发现：（1）民族传统体育锻炼时间的增长能缓解心理异常的发生;（2）民族文化认同的提高能缓解心理异常的发生;（3）民族体育锻炼的时间和民族文化认同是预测心理异常水平的重要因素;（4）民族文化认同在体育锻炼对心理异常的影响中起到中介作用。  相似文献   

大学生主观锻炼体验量表的修订——基于学生在体育、舞蹈和军训锻炼后的研究     

陈飞旻 《南昌教育学院学报》2011,26(5):185+193-185,193

本研究以体育、舞蹈和军训锻炼后的在校大学生为群体,对McAuley和Courneya研制的《主观锻炼体验量表》进行修订。通过开发式问卷调查、预调查和征求专家意见,修订了2个项目的内容和表达方式,再对福建省5所高校621位大学生进行调查研究,结果表明：修订后的大学生锻炼体验量表具有良好的信、效度,可作为大学生身体锻炼后主观体验的评价工具。  相似文献   

影响河南省高校教师亚健康的体育锻炼因素研究     

尚保春 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(2)

为了解河南省高校教师亚健康及其体育锻炼现状,在对河南省高校教师的亚健康现状和体育锻炼相关因素调查的基础上,就体育锻炼相关因素对高校教师亚健康发生率的影响进行了研究。结果显示:河南省高校中有59.18%的教师处于亚健康状态;经常参加体育锻炼的教师占44.63%,其亚健康发生率明显低于不经常参加体育锻炼的教师;锻炼周数、锻炼时间、锻炼频度、锻炼强度、锻炼项目数量是影响河南省高校教师亚健康发生率的主要因素。  相似文献   

新农村建设背景下“以工促农”产业化模式研究——以湖北省蕲春县李时珍中医药产业为例     

孟祥林  李胜兰 《苏州教育学院学报》2011,28(2):56-59

农业产业化、规模化经营是新农村建设和解决＂三农＂问题的关键路径,分散的农业经营给农民造成了巨大损失。为探索农业产业走出困境的出路,需要对农业产业进行调查分析。湖北省蕲春县李时珍中医药产业的调查研究具有代表性,可以在此基础上构建研究区域中药产业化的长效机制,在分析当地中医药产业三种传统模式的基础上,提出以人为本的＂企业与药农一体化＂新模型,以期在给农民创造收益的同时有效地完善农村社会保障体系。  相似文献   

大学生课余锻炼参与意识的调查     

施宏伟  蔡衍铿  庄志勇  王庆龙  黄咏梅 《泉州师范学院学报》2002,20(2):102-105

课余体育锻炼是实现高等学校体育目标的一个重要组织形式 .随着社会的发展和高校体育教学改革的不断深入 ,体育锻炼越来越受到人们的重视 .为此 ,调查大学生课余锻炼情况及相关因素 ,了解大学生参加课余锻炼的现状并分析存在的问题 .为加强和改进课余锻炼的管理和指导 ,加速全民健身纲要在高校的实施 ,促进高校体育教育的全面改革提供依据 .  相似文献   

Tradition or Modernity? The Fallacy of Misplaced Concreteness Among Women Science Educators in Cameroon     

Howard Woodhouse 《Interchange》1997,28(2-3):253-262

Building on an earlier article in which I analyzed the views of women scientists and science educators in Cameroon, West Africa (Woodhouse & Ndongko, 1993), I reflect upon the ways in which these same science educators managed to commit the fallacy of misplaced concreteness, attributed by Alfred North Whitehead to the abstractions of 17th-century physics.On the one hand, the women in our study tried to make their science teaching as concrete as possible by introducing examples from African traditional medicine that were familiar to their students. On the other, they undermined these laudable efforts by consistently diminishing the value of traditional indigenous healing, for they regarded the abstractions of scientific methodology as real in a way that such treatments were not. I argue that this is a prime example of the fallacy.Furthermore, the only way in which these women science educators could imagine that African traditional healers would be accepted by the scientific community was to become professionals by adopting the abstract methodology of science, which falls foul of the fallacy in the first place. Only then could their various traditional treatments be assimilated to the market and developed commercially by multinational corporations. I argue that this overlooks the ways in which such corporations appropriate the cultural and intellectual property of traditional healers in Cameroon and elsewhere. Moreover, their reasoning is based once again on the fallacy of misplaced concreteness, accepting the abstractions of the market as real, while disregarding the value of indigenous knowledge itself.  相似文献   

浅谈青少年体育运动的心理训练   总被引：1，自引：0，他引：1  

文瑾 《许昌学院学报》2001,20(2):44-45

本文从运动心理学的角度,介绍了几种有效的训练方法,全面提高学生运动技术、战术心理水平和运动成绩.  相似文献